• အင်ဒွစ်ချ်မော်တာ လေ့ကျင့်ပေးသည့်စက် ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများ နည်းပညာဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းများ လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းများ
  • အင်ဒွစ်ချ်မော်တာ လေ့ကျင့်ပေးသည့်စက် ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများ နည်းပညာဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းများ လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းများ

အင်ဒွစ်ချ်မော်တာ လေ့ကျင့်ပေးသည့်စက် ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများ နည်းပညာဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းများ လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းများ

No.MR117E
MR117E အင်ဒွစ်ချ်မော်တာ လေ့ကျင့်ပေးသည့်စက် ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများ နည်းပညာဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းများ လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းများ
ထည့်သွင်းပါဝါ
သုံးဆင့်ငါးဝါယာကြိုးစနစ် 380V±10% 60Hz
အတိုင်းအတာများ
၁၂၀၀ မီလီမီတာ × ၈၀၀ မီလီမီတာ × ၁၇၃၀ မီလီမီတာ
အလေးချိန်
၂၅၀ ကီလိုဂရမ်အောက်
  • အင်ဒွစ်ချ်မော်တာ လေ့ကျင့်ပေးသည့်စက် ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများ နည်းပညာဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းများ လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းများ

Description

MR117E အင်ဒွစ်ချ်မော်တာ လေ့ကျင့်ပေးသည့်စက် ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများ နည်းပညာဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းများ လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာဓာတ်ခွဲခန်းပစ္စည်းများ
၁။ ထုတ်ကုန်ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
၁.၁ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
လေ့ကျင့်ရေးကိရိယာတွင် မော်တာအမျိုးအစားအမျိုးမျိုးနှင့် စက်မှုထိန်းချုပ်မှုအစိတ်အပိုင်းများ ပါဝင်သည်။ သက်ဆိုင်ရာစမ်းသပ်မှုများမှတစ်ဆင့်၊ သင်သည် သုံးဆင့် AC မော်တာများ၏ လည်ပတ်မှုဝိသေသလက္ခဏာများနှင့် စက်မှုထိန်းချုပ်မှုအစိတ်အပိုင်းအမျိုးမျိုးကို အသုံးပြုခြင်းနှင့် ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်နိုင်ပြီး၊ ထိန်းချုပ်မှုမူများနှင့် ထိန်းချုပ်မှုနည်းလမ်းများကို ကျွမ်းကျင်စွာ ကျွမ်းကျင်နိုင်ပြီး၊ အဆင့်မြင့်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း၊ အဆင့်မြင့်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း၊ အလယ်တန်းအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများနှင့် နည်းပညာနှင့် သက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများနှင့် ဆက်စပ်သော သင်ကြားရေးနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ရေးအကဲဖြတ်မှုများအတွက် သင့်လျော်သော ကျောင်းသားများ၏ သက်ဆိုင်ရာဗဟုသုတနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ပြုစုပျိုးထောင်နိုင်သည်။
၁.၂ အင်္ဂါရပ်များ
(၁) လေ့ကျင့်ရေးပလက်ဖောင်းသည် အလူမီနီယမ်ပရိုဖိုင်ကော်လံဘောင်ဖွဲ့စည်းပုံကို အသုံးပြုထားပြီး၊ တစ်ခုလုံးသည် ရိုးရှင်းပြီး ကျယ်ဝန်းပြီး အောက်ခြေတွင် universal wheel ကို တပ်ဆင်ထားပြီး ၎င်းသည် ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရွေ့လျားနိုင်ပြီး မြေပြင်အခြေအနေအလိုက် အမြင့်ကို သီးခြားစီချိန်ညှိနိုင်သည်။ တိုင်းတာသည့်ကိရိယာနှင့် လေ့ကျင့်ရေးပါဝါထောက်ပံ့မှုကို hanging box ဖြင့် ပေါင်းစပ်ထားပြီး အသုံးပြုရလွယ်ကူပြီး ပျက်စီးရန်မလွယ်ကူပါ။
(၂) မော်တာအမျိုးအစားအမျိုးမျိုးကို အပြည့်အဝတပ်ဆင်ထားပြီး ပေါင်းစပ်အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။
(၃) ဆော့ဖ်ဝဲနှင့် ဟာ့ဒ်ဝဲပေါင်းစပ်မှုသည် သင်တန်းအမျိုးမျိုး၏ လေ့ကျင့်ရေးအကြောင်းအရာကို ပြီးမြောက်စေနိုင်သည်။
(၄) လေ့ကျင့်ရေးပလက်ဖောင်းတွင် ကောင်းမွန်သောလုံခြုံရေးကာကွယ်မှုစနစ်ရှိသည်။
၂။ စွမ်းဆောင်ရည် ကန့်သတ်ချက်များ
(၁) အဝင်ပါဝါ- သုံးဆင့်ငါးဝါယာကြိုးစနစ် 380V±10% 60Hz
(၂) အတိုင်းအတာ- 1200mm × 800mm × 1730mm
(၃) စက်စွမ်းရည်- <2KVA
(၄) အလေးချိန်- <250kg
(၅) အလုပ်လုပ်သည့်အခြေအနေ- ပတ်ဝန်းကျင်အပူချိန် -10°C ~ +40°C ဆွေမျိုးစိုထိုင်းဆ <85% (25°C) ချိတ်ဆက်ထားပြီး မြေစိုက်စနစ်ကောင်းမွန်ပြီး ယုံကြည်စိတ်ချရကြောင်း သေချာပါစေ။
၂။ အသုံးပြုသည့်အခါ သင့်လက်ကို ခြောက်သွေ့ပြီး သန့်ရှင်းအောင်ထားပါ။ ပစ္စည်းကိရိယာ၏ မျက်နှာပြင်ကို အာရုံစိုက်ပြီး ချွန်ထက်သောပစ္စည်းများကို မသုံးပါနှင့်။
၃။ စမ်းသပ်မှုအတွင်း၊ လိုင်းကို မှန်ကန်စွာချိတ်ဆက်ပြီးနောက်၊ သင်တန်းပို့ချသူသည် စမ်းသပ်မှုမစတင်မီ မှန်ကန်မှုကို အတည်ပြုသင့်သည်။ လက် သို့မဟုတ် လျှပ်ကူးပစ္စည်းများဖြင့် လျှပ်စစ်ဓာတ်အားရှိသော အစိတ်အပိုင်းများကို ထိကိုင်ခြင်းကို လုံးဝတားမြစ်ထားသည်။
၄။ စမ်းသပ်ခုံကို အသုံးပြုပြီးနောက် အဓိကပါဝါခလုတ်ကို ပိတ်ရမည်။ ဆားကစ်ဖြတ်တောက်သည့်လက်ကိုင်ကို အောက်သို့နှိမ့်ချထားသည်။
၅။ မော်တာအလုပ်လုပ်နေချိန်တွင် လည်ပတ်နေသောရိုးတံကို လက်ဖြင့်ထိခြင်းမပြုရန် တင်းကြပ်စွာတားမြစ်ထားသည်။ ပါဝါဖွင့်စမ်းသပ်မှုသည် ကိရိယာ၏ သတ်မှတ်ထားသောဗို့အားနှင့် ပါဝါအပိုင်းအခြားထက် မကျော်လွန်စေရ။ ၆။ စမ်းသပ်ခုံပြားပေါ်ရှိ တိုင်းတာသည့်ကိရိယာသည် အသုံးပြုနေစဉ် ၎င်း၏သတ်မှတ်ထားသောအပိုင်းအခြားထက် မကျော်လွန်စေရ။-၉

၄။ လေ့ကျင့်ရေးအကြောင်းအရာကို ပြီးမြောက်အောင်လုပ်ဆောင်နိုင်သည်
၄.၁ သုံးဆင့်ရှဉ့်လှောင်အိမ် asynchronous မော်တာစမ်းသပ်မှု
(၁) သုံးဆင့် asynchronous မော်တာ၏ အခြေခံမူများ
(၂) သုံးဆင့် asynchronous မော်တာ၏ static စမ်းသပ်မှု
(၃) သုံးဆင့် asynchronous မော်တာ၏ လည်ပတ်မှုစမ်းသပ်မှု
(၄) သုံးဆင့် asynchronous မော်တာ၏ Star-delta စတင်ထိန်းချုပ်မှု
(၅) သုံးဆင့် asynchronous မော်တာ ရှေ့နှင့်နောက်သို့ လည်ပတ်မှုစမ်းသပ်မှု
၄.၂ သုံးဆင့် wound asynchronous မော်တာစမ်းသပ်မှု
(၁) သုံးဆင့် wound asynchronous မော်တာ၏ အခြေခံမူများ
(၂) သုံးဆင့် wound asynchronous မော်တာ၏ static စမ်းသပ်မှု
(၃) သုံးဆင့် wound asynchronous မော်တာချိတ်ဆက်မှုနှင့် လည်ပတ်မှု
(၄) သုံးဆင့် wound asynchronous မော်တာ၏ လည်ပတ်မှု parameters များကို တိုင်းတာခြင်း
(၅) သုံးဆင့် wound asynchronous မော်တာ၏ စတင်-ရပ်တန့်ထိန်းချုပ်မှု
(၆) slip ring rotor starter ၏ အသုံးချမှုလေ့ကျင့်မှု
၄.၃ သုံးဆင့် AC လှုံ့ဆော်မှု synchronous လျှပ်စစ်နှင့် ဂျင်နရေတာစမ်းသပ်မှု
(၁) သုံးဆင့် AC လှုံ့ဆော်မှု synchronous မော်တာ၏ အခြေခံမူများ
(၂) သုံးဆင့် AC လှုံ့ဆော်မှု synchronous မော်တာ၏ static စမ်းသပ်မှု
(၃) သုံးဆင့် AC လှုံ့ဆော်မှု synchronous မော်တာချိတ်ဆက်မှုနှင့် လည်ပတ်မှု
(၄) သုံးဆင့် AC လှုံ့ဆော်မှု synchronous မော်တာ၏ စတင်ထိန်းချုပ်မှုစမ်းသပ်မှု
(၅) သုံးဆင့် AC လှုံ့ဆော်မှု synchronous မော်တာ၏ အမြန်နှုန်းထိန်းချုပ်မှု လည်ပတ်မှုထိန်းချုပ်မှု
(၆) သုံးဆင့် AC လှုံ့ဆော်မှု synchronous မော်တာ၏ ပိတ်ထားသော loop ထိန်းချုပ်မှုစမ်းသပ်မှု
၄.၄ သုံးဆင့် နှစ်မြန်နှုန်း မော်တာစမ်းသပ်မှု
(၁) သုံးဆင့် နှစ်မြန်နှုန်း မော်တာ၏ အခြေခံမူများ
(၂) သုံးဆင့် နှစ်မြန်နှုန်း မော်တာ၏ static စမ်းသပ်မှု
(၃) သုံးဆင့် နှစ်မြန်နှုန်း မော်တာချိတ်ဆက်မှုနှင့် လည်ပတ်မှု
(၄) သုံးဆင့် နှစ်မြန်နှုန်း မော်တာ၏ စတင်ထိန်းချုပ်မှုစမ်းသပ်မှု
(၅) သုံးဆင့် နှစ်မြန်နှုန်း မော်တာ၏ အမြန်နှုန်းထိန်းချုပ်မှု လည်ပတ်မှုထိန်းချုပ်မှု
၅၊ အာရုံစိုက်ရန် လိုအပ်သောကိစ္စရပ်များ
၁။ စမ်းသပ်ခုံ၏ ဝင်လာသော ပါဝါကို မှန်ကန်စွာ ချိတ်ဆက်ထားရမည်ဖြစ်ပြီး မြေစိုက်ကြိုးကောင်းမွန်ပြီး ယုံကြည်စိတ်ချရကြောင်း သေချာစေရမည်။
၂။ အသုံးပြုသည့်အခါ သင့်လက်ကို ခြောက်သွေ့ပြီး သန့်ရှင်းအောင်ထားပါ။ ပစ္စည်းကိရိယာ၏ မျက်နှာပြင်ကို အာရုံစိုက်ပြီး ချွန်ထက်သောပစ္စည်းများကို မသုံးပါနှင့်။
၃။ စမ်းသပ်မှုအတွင်း၊ လိုင်းကို မှန်ကန်စွာ ချိတ်ဆက်ပြီးနောက်၊ သင်တန်းပို့ချသူသည် ပါဝါဖွင့်စမ်းသပ်မှုမပြုလုပ်မီ မှန်ကန်မှုကို အတည်ပြုသင့်သည်။ လက် သို့မဟုတ် လျှပ်ကူးပစ္စည်းများဖြင့် လျှပ်စစ်ဓာတ်အားရှိသော အစိတ်အပိုင်းများကို ထိကိုင်ခြင်းကို တင်းကြပ်စွာ တားမြစ်ထားသည်။
၄။ စမ်းသပ်ခုံကို အသုံးပြုပြီးနောက် အဓိကပါဝါခလုတ်ကို ပိတ်ရမည်။ ဆားကစ်ဖြတ်တောက်ကိရိယာလက်ကိုင်ကို အောက်သို့ နှိမ့်ချရမည်။
၅။ မော်တာအလုပ်လုပ်နေချိန်တွင် လည်ပတ်နေသောရိုးတံကို လက်ဖြင့်ထိကိုင်ခြင်းကို တင်းကြပ်စွာ တားမြစ်ထားသည်။ ပါဝါဖွင့်စမ်းသပ်မှုသည် ကိရိယာ၏ သတ်မှတ်ထားသော ဗို့အားနှင့် ပါဝါအပိုင်းအခြားထက် မကျော်လွန်စေရ။
၆။ စမ်းသပ်ခုံပြားပေါ်ရှိ တိုင်းတာသည့်ကိရိယာသည် အသုံးပြုနေစဉ် ၎င်း၏ သတ်မှတ်ထားသောအပိုင်းအခြားထက် မကျော်လွန်စေရ။-၉