• အီလက်ထရွန်းနစ် လုပ်ငန်းခွင်သင်တန်း စက်ပစ္စည်း သင်ကြားရေးပုံစံ လျှပ်စစ်ကျွမ်းကျင်မှု သင်တန်း
  • အီလက်ထရွန်းနစ် လုပ်ငန်းခွင်သင်တန်း စက်ပစ္စည်း သင်ကြားရေးပုံစံ လျှပ်စစ်ကျွမ်းကျင်မှု သင်တန်း

အီလက်ထရွန်းနစ် လုပ်ငန်းခွင်သင်တန်း စက်ပစ္စည်း သင်ကြားရေးပုံစံ လျှပ်စစ်ကျွမ်းကျင်မှု သင်တန်း

No.MR211E
MR211E အီလက်ထရွန်းနစ် လုပ်ငန်းခွင်သင်တန်း စက်ပစ္စည်း သင်ကြားရေးပုံစံ လျှပ်စစ်ကျွမ်းကျင်မှု သင်တန်း
  • အီလက်ထရွန်းနစ် လုပ်ငန်းခွင်သင်တန်း စက်ပစ္စည်း သင်ကြားရေးပုံစံ လျှပ်စစ်ကျွမ်းကျင်မှု သင်တန်း

Description

MR211E အီလက်ထရွန်းနစ် လုပ်ငန်းခွင်သင်တန်း စက်ပစ္စည်း သင်ကြားရေးပုံစံ လျှပ်စစ်ကျွမ်းကျင်မှု သင်တန်း
၁။ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
အင်ဂျင်နီယာစနစ်ဒီဇိုင်းသဘောတရားကို မိတ်ဆက်ခြင်း၊ ထုတ်ကုန်ကို ဘက်စုံအသုံးပြုနိုင်မှုနှင့် တိုးချဲ့နိုင်မှု၊ ဒီဇိုင်း၏ လူသားဆန်သော အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို အာရုံစိုက်ခြင်း၊ စက်ပစ္စည်းတစ်ခုလုံးကို တိကျပြီး လွယ်ကူစေရန်၊ အသုံးပြုရလွယ်ကူပြီး တာရှည်ခံသည်၊ သို့သော် ပါဝါချဲ့ထွင်သည့် စက်ပစ္စည်း၏ လုပ်ဆောင်ချက်ကို လိုအပ်ချက်အလိုက် ချိန်ညှိရန်။
အင်ဂျင်နီယာကောလိပ်၊ တက္ကသိုလ်၊ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများ၊ အင်ဂျင်နီယာသင်တန်းစင်တာများရှိ အီလက်ထရွန်းနစ်ဌာနအတွက် သင့်လျော်သည်။
၂။ နည်းပညာဆိုင်ရာ ကန့်သတ်ချက်
၁။ ကျောင်းသားနှစ်ဦးအတွက် ကျယ်ပြန့်သော တစ်ခု၊ အလုပ်လုပ်သည့်နေရာ နှစ်ခု။
၂။ ဤစက်ပစ္စည်းသည် တစ်ခုတည်းသော ဒီဇိုင်းနှစ်ခု၊ ပေါင်းစပ်မှု စုံတွဲတပ်ဆင်ခြင်း၊ အလူမီနီယမ်ဘောင်ဖွဲ့စည်းပုံ၊ မျက်နှာပြင် antistatic coating လုပ်ဆောင်မှုအတွက်။
၃။ ပွင့်လင်းမုဒ်အတွက် စိတ်ကြိုက် 125 * 35 မီလီမီတာ အထူးစက်မှုလုပ်ငန်းအလူမီနီယမ်အတွက် အလူမီနီယမ်ဘောင်ဖွဲ့စည်းပုံကော်လံနှင့် ဒတ်ချ် ACZU အမှုန့် coating လုပ်ဆောင်သည့် မျက်နှာပြင်အတွက်၊ ခိုင်ခံ့ပြီး လှပသည်။
၄။ မော်တာတိုးမြှင့်ရန် လိုအပ်ချက်အလိုက်၊ ဂဟေဆက်စက်စက်ပစ္စည်းများ။
၅။ အံဆွဲတစ်ခု ပံ့ပိုးပေးပြီး အစိတ်အပိုင်းများထည့်နိုင်သည်။